跳至主要內容

教育局局長

我們是誰

Aimee Rogstad Guidera 教育部長Aimee Rogstad Guidera於2021 12 月被州長Glenn Youngkin任命為Commonwealth of Virginia教育部長。 在這個角色,Guidera 局長監督從幼兒到中學後學習的教育。在她 35 年的職業生涯中,艾米一直致力於對每個學生的高期望,以及實現這一承諾所需的改變。

秘書 Guidera 是資料品質運動 (DQC) 的創始人、總裁、& 首席執行官。這是一個全國非營利組織,致力於為教育工作者、學生、家長和政策制定者提供他們所需的資訊,以作出最佳決策以改善學生成效。 艾米認為,信息具有改變教育的力量,以確保這個國家的每個孩子都準備好在大學,職業和社區中的成功。

艾米是教育界受尊敬的思想領袖,被評為 TIME 12 2012 教育活動家之一。她還被《紐約時報》、《商業周》、NPR 和教育週等出版物指稱為教育政策和教育數據價值的專家。  

在創立 DQC 之前,艾米曾擔任華盛頓特區國家教育成就中心辦公室的董事。她是國家商業聯盟(NAB)的副總裁兼職員長,在國家總督協會最佳實踐中心的教育部開始了她的教育政策生涯,並為日本教育部教授。艾米獲得普林斯頓大學伍德羅威爾遜公共和國際事務學院的學士學位,並在哈佛肯尼迪政府學院獲得公共政策碩士學位。

艾米和她的丈夫比爾是兩個成年女兒的父母。 她積極支持女兒公立學校,並擔任教室志願者、家長教師組織領袖和系統顧問。 艾米認為,家長、學生和老師是學生成功的三個腳架構成分。

我們的工作

指導原則輪 互動式滾輪圖形,可點選圖示連結至指導原則;基層(若有)為裝飾性。 增強家長和教師的能力 父母是孩子的第一任及 最重要的老師。他們必須 成為我們教育中不可或缺的一員 系統。僅次於父母,擁有 優秀的教師是最偉大的 孩子成功的決定因素。 偉大的教師必須受到讚揚和 獎勵。 零容忍 對歧視零容忍 我們不允許 特徵或行為 種族、性別、政治信仰或 宗教。我們將加強 每個人都有權利達到 他或她的全部潛能。教育 應為他們提供工具 和知識來做到這一點。 創新 卓越的教育在於 維吉尼亞州,但有很多孩子 沒有機會接觸到這種卓越。 我們將創造創新文化,以 打破"一刀切的" 教育 增加學校選擇的模式 (例如實驗學校)。 透明度 & 問責性 我們的教育系統將 負責準備所有 學習者在生活中取得成功。這個 需要強調證據 和透明度。 專上教育 準備就緒 學習者必須具備 通往專上學院的多種途徑 成功,包括學徒制度、 實習、勞動力訓練、雙 註冊和其他機會。 言論自由 & 查詢 我們的學習機構將體現 對言論自由和探索的承諾 不同的想法。我們的民主建基於 教育必須教導每個人的基礎 一代人如何思考,而不是思考什麼。 活潑安全的 學習環境 所有學生都應該在一個吸引人的、溫馨的氣氛中、 安全的教育環境中學習 最好的。我們必須支持所有可能的保障措施 防止學生和教師受到傷害。 福祉與 心理健康 學生的福祉和心理健康是 對於在學校和生活中取得成功至關重要。健康 學校氣氛和良好的關係,以及 學生、家庭和教師之間的支援 社區連結。 優先資源 公共資源和支援必須 專注於那些學生和 最需要的社區。額外 資金將支援以實證為基礎的 當地政府部署的干預措施 教育和社區領袖。 存取與 負擔能力 高等教育必須普及 而且所有學習者都能負擔得起。 降低整體營運成本 可以穩定甚至降低學費。 高期望值 所有學生都應受到高度重視 與需求相符的期望 知識經濟。我們將優先處理 為這些學生和社區提供資源 最落後,並教授全面的歷史。 指導方針 指導原則 適用於 維吉尼亞州 教育 存取與負擔能力 人物 (即將推出) 福祉與心理健康 活潑安全的學習環境 言論與探究自由 貼文-二次就緒 創新 透明度與問責性 對歧視零容忍 增強家長和教師的能力 高期望值

請參閱 PDF 版本指導原則輪

教育秘書處為弗吉尼亞州教育部(VDOE),弗吉尼亞州社區學院系統(VCCS)和弗吉尼亞州高等教育理事會(SCHEV),以及弗吉尼亞州 16 公立學院和大學,23 社區學院和五個高等教育和研究中心提供指導。 我們還為七個國家資助的藝術/文化機構提供支持。

指導原則輪

弗吉尼亞州教育部

弗吉尼亞州高等教育理事會

弗吉尼亞幼兒基金會

弗吉尼亞社區學院系統

弗吉尼亞州教育領袖訪問德國

新聞稿